Objectifs
Etre formé (e) afin de se doter de connaissances, méthodes et outils pour :
_ identifier le contexte tutoral et ajuster l’accompagnement du tutoré à ses spécificités
_ planifier des missions et un parcours individuel d’activités favorisant le transfert de compétences,
_ accompagner l’apprenant et encourager sa montée en compétences
_ évaluer la progression et formaliser les acquis du tutoré,
_ assurer le lien avec les différents acteurs de son parcours
_ pérenniser ses pratiques et identifier le processus.
Programme
Distinguer les différents contextes du tutorat en entreprise et leurs spécificités :
Quel tutorat pour quelle finalité dans l’entreprise ?
Le cadre et les modalités de ces contextes (alternance, intégration, etc.)
Identifier les missions et la posture du tuteur :
Le positionnement du tuteur
Le champ d’actions, les compétences et les missions opérationnelles du tuteur
Réussir l’accueil et l’intégration :
Objectifs de l’accueil et de l’intégration
Les pratiques facilitant l’intégration
Découvrir les liens intergénérationnels au travail :
Qui sont les « baby-boomers », les « X », les « Y », les « Z » ?
Organiser la transmission des compétences :
Découvrir les clés de la transmission
Définir les missions, les activités et organiser le parcours du tutoré
Accompagner l’apprenant au quotidien
Encourager la progression et évaluer les acquis du tutoré :
Les modalités, méthodes et outils de l’évaluation formative
Les règles de communication et les techniques d’entretien
La gestion et la prévention des conflits.
Commentaires validation
Obtention du certificat