Objectifs
Etre formé (e) afin de se doter de connaissances, méthodes et outils pour :
_ identifier le contexte tutoral et ajuster l’accompagnement du tutoré à ses spécificités
_ planifier des missions et un parcours individuel d’activités favorisant le transfert de compétences,
_ accompagner l’apprenant et encourager sa montée en compétences
_ évaluer la progression et formaliser les acquis du tutoré,
_ assurer le lien avec les différents acteurs de son parcours
_ pérenniser ses pratiques et identifier le processus.
_ planifier des missions et un parcours individuel d’activités favorisant le transfert de compétences,
_ accompagner l’apprenant et encourager sa montée en compétences
_ évaluer la progression et formaliser les acquis du tutoré,
_ assurer le lien avec les différents acteurs de son parcours
_ pérenniser ses pratiques et identifier le processus.
Programme
Distinguer les différents contextes du tutorat en entreprise et leurs spécificités :
Quel tutorat pour quelle finalité dans l’entreprise ?
Le cadre et les modalités de ces contextes (alternance, intégration, etc.)
Le cadre et les modalités de ces contextes (alternance, intégration, etc.)
Identifier les missions et la posture du tuteur :
Le positionnement du tuteur
Le champ d’actions, les compétences et les missions opérationnelles du tuteur
Le champ d’actions, les compétences et les missions opérationnelles du tuteur
Réussir l’accueil et l’intégration :
Objectifs de l’accueil et de l’intégration
Les pratiques facilitant l’intégration
Les pratiques facilitant l’intégration
Découvrir les liens intergénérationnels au travail :
Qui sont les « baby-boomers », les « X », les « Y », les « Z » ?
Organiser la transmission des compétences :
Découvrir les clés de la transmission
Définir les missions, les activités et organiser le parcours du tutoré
Accompagner l’apprenant au quotidien
Définir les missions, les activités et organiser le parcours du tutoré
Accompagner l’apprenant au quotidien
Encourager la progression et évaluer les acquis du tutoré :
Les modalités, méthodes et outils de l’évaluation formative
Les règles de communication et les techniques d’entretien
La gestion et la prévention des conflits.
Les règles de communication et les techniques d’entretien
La gestion et la prévention des conflits.
Validation
Commentaires validation
Obtention du certificat