Objectifs
- Maîtriser les outils relationnels pour garantir un accueil bienveillant, non jugeant et respectueux du cadre éthique.
- Identifier et clarifier ses propres valeurs et préjugés pour éviter toute projection lors des entretiens ou animations.
- Confronter les acquis théoriques à la réalité professionnelle de l’accueil en immersion de terrain.
Programme
Posture professionnelle (25 h)
- Module 2.2 : technique d’animation collectives (15 h)
- Conception d’un projet d’intervention en milieu scolaire ou associatif. Gestion de la dynamique de groupe et de la parole des participants. Utilisation d’outils d’animation.
- Module 2.3 : Déontologie, éthique et secret professionnel (10 h)
- Le cadre légal de la discrétion et du secret professionnel. Gestion des situations d’alerte ou de suspicion de maltraitance/abus sur mineurs ou personnes vulnérables (processus d’information préoccupantes).
Analyse des représentations et implication personnelle (25 h)
- Module 3.1 : Clarification des valeurs et représentations (15 h)
- Travail introspectif sur le rapport personnel à la sexualité, au genre, aux orientations sexuelles et aux modèles familiaux. Identification des stéréotypes personnels.
- Module 3.2 : Analyse de la pratique professionnelle (10 h)
- Régulation des émotions professionnelles. Analyse des situations de blocage ou d’inconfort vécues au cours de la formation ou lors des premières simulations.
- Stage pratique en structure agréée (20 h)
- Observation passive puis co-animation d’accueils individuels ou collectifs au sein d’une structure partenaire (centre de santé sexuelle, associations droits des femmes, CeGIDD, Centre de ressources IntimAgir.
Niveaux
Entrée : Savoirs couvrant des faits, principes, concepts généraux (CAP, BEP)
Commentaires validation
- Non prévu